1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Перышкин
Параграф 59 ГДЗ Перышкин Иванов 8 класс (2026) (Физика)
Перышкин, Иванов
8 класс
Класс
8
Предмет
Физика
Автор
Перышкин, Иванов

Параграф 59 ГДЗ Перышкин Иванов 8 класс (2026) (Физика)

Задача
  1. С какой целью ставились опыты, изображённые на рисунках 164—166? Как они проводились?
  2. При каком условии в опытах (см. рис. 164, 165) в катушке, замкнутой на гальванометр, возникал индукционный ток?
  3. В чём заключается явление электромагнитной индукции?
  4. В чём важность открытия явления электромагнитной индукции?

За счёт чего менялся магнитный поток в опытах, изображённых на рисунках 164—166?

  1. Как создать кратковременный индукционный ток в катушке $$K_2$$, изображённой на рисунке 163?
  2. Проволочное кольцо помещено в однородное магнитное поле (рис. 167). Стрелки, изображённые рядом с кольцом, показывают, что в случаях а и б кольцо движется прямолинейно вдоль линий индукции магнитного поля, а в случаях в, г и д — вращается вокруг оси $$OO’$$. В каких из этих случаев в кольце может возникнуть индукционный ток?

Почти одновременно с Фарадеем «превратить магнетизм в электричество» пытался швейцарский физик Жан-Даниэль Колладон. Для того чтобы избежать влияния на гальванометр магнита, который вдвигался в катушку, Колладон располагал гальванометр в соседней комнате. Туда же были протянуты провода от катушки. Вставив магнит в катушку, Колладон шёл в соседнюю комнату и с огорчением убеждался, что ток отсутствует. Что могло бы помочь учёному открыть явление электромагнитной индукции при такой постановке опыта?

Подробный ответ

1. Эти опыты ставились для того, чтобы показать: изменяющееся магнитное поле может вызывать электрический ток. В первом опыте магнит двигали внутри катушки, во втором вместо постоянного магнита использовали электромагнит, в третьем замкнутый контур вращали в магнитном поле.

2. Индукционный ток в катушке возникал только при движении магнита, то есть при изменении магнитного потока, пронизывающего катушку. Направление тока зависит от того, как именно меняется магнитный поток.

3. Явление электромагнитной индукции заключается в том, что при всяком изменении магнитного потока, пронизывающего площадь, ограниченную замкнутым проводником, в проводнике возникает электрический ток, существующий только во время этого изменения.

4. Открытие электромагнитной индукции имело огромное значение: оно привело к развитию электротехники и радиотехники. На его основе созданы генераторы, трансформаторы, радиоприёмники и многие другие устройства.

Магнитный поток в опытах на рисунках 164 и 165 менялся за счёт перемещения магнита или катушки с током относительно катушки. В опыте на рисунке 166 поток менялся при вращении замкнутого контура в магнитном поле, так как изменялся угол между плоскостью контура и линиями магнитной индукции.

Упражнение 48

1. Чтобы в катушке K2 возник кратковременный индукционный ток, нужно изменить магнитный поток, пронизывающий её. Это можно сделать, например, так:

  • замкнуть или разомкнуть ключ;
  • передвигать ползунок реостата;
  • приближать или удалять катушку K2;
  • вставлять или вынимать сердечник.

2. Индукционный ток может возникнуть только в случае, когда меняется магнитный поток через кольцо. В однородном магнитном поле это происходит при вращении кольца так, что изменяется угол между плоскостью кольца и линиями индукции. Поэтому подходит случай г.

Если бы Колладон хотел обнаружить индукционный ток, ему нужно было наблюдать гальванометр в момент вдвигания магнита в катушку, то есть во время изменения магнитного потока. Для этого можно было бы использовать помощника или устройство для одновременного перемещения магнита и наблюдения за прибором.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы